Lehrerbenotung ist und bleibt freie Meinungsäußerung

Köln (ots) - Das Oberlandesgericht Köln hat in der heutigen
mündlichen Verhandlung die Position und damit die Lehrerbenotung des
Schülernetzwerks spickmich.de gestützt. Die Richter gaben zu
erkennen, dass sie der Rechtsauffassung des Landgerichts Köln folgen
werden und deuteten an, dass die von einer Lehrerin aus
Nordrhein-Westfalen angestrebte einstweilige Verfügung gegen die drei
spickmich-Macher endgültig abgelehnt wird.

Der 15. Zivilsenat des Oberlandesgerichts Köln hat die Auffassung
des Landgerichts gestützt, dass die Lehrerbenotung auf spickmich.de
von dem Recht auf freie Meinungsäußerung gedeckt ist. In der
mündlichen Verhandlung sagte der Vorsitzende Richter Dr. Axel Jährig,
dass "ein Lehrer eine öffentliche Benotung dulden muss." Das Gericht
kündigte seine Entscheidung für den 27. November an. Die Betreiber
von spickmich.de und Prozessbeobachter gehen fest davon aus, dass
zugunsten der Schüler entschieden wird und der Versuch, eine
einstweilige Verfügung gegen die drei spickmich-Initiatoren zu
erwirken, damit endgültig gescheitert ist.

Die juristische Beurteilung der Lehrerbenotung stärkt die
inhaltliche Position von spickmich. Das Angebot soll die Schulen
transparenter machen und stellt einen fairen Kommunikationskanal für
Schülermeinungen dar. "spickmich ermöglicht es Schülern, Feedback zu
geben," erklärt Initiator Tino Keller. "Wir achten auf Fairness.
Beleidigungen haben bei uns keinen Platz und sind auch von den
Schülern nicht gewollt." Das Schülernetzwerk ist vielmehr ein Ort für
Meinungsäußerungen und den Austausch von Schülern untereinander. Mit
über 150 000 einzelnen Lehrernoten hat www.spickmich.de eine
Relevanz, die nicht mehr aus der Welt zu klagen ist. "Unser Angebot
war in Deutschland überfällig und die zahlreichen Zuschriften von
Lehrern, Eltern und Schülern haben uns stets ermutigt, den
eingeschlagenen Weg weiter zu gehen", so Tino Keller.

Insgesamt haben die Reaktionen auf das Angebot von spickmich
gezeigt, dass die Diskussion über jugendliche Medienkompetenz im
Zeitalter des Web 2.0 neu aufgerollt werden muss. "Die Antwort auf
neue Medienangebote in Deutschland ist oft ein lautes
Verbotsgeschrei", so Tino Keller. "Solche Forderungen führen ins
Leere. Vielmehr sollten wir uns überlegen, wie der Umgang mit den
Communities und Mitmach-Angebot heutzutage vermittelt werden kann.
Die Auseinadersetzung mit dem Thema gehört nicht vors Gericht,
sondern in die Klassenzimmer und in die Familien."

Originaltext: Spickmich
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