Telekom-Stiftung startet Hochschul-Wettbewerb zur MINT-Lehrerbildung

Bonn (ots) -

Bundesweite Ausschreibung für Hochschulen, die MINT-Lehrer
ausbilden - Die Initiative wird mit insgesamt 5 Millionen Euro
gefördert - Kombination aus Best Practice und Ideenwettbewerb -
Fachjury unter Leitung von Professor Hans N. Weiler begutachtet
Anträge und wählt bis zu fünf Hochschulen für die Förderung aus

Die Deutsche Telekom Stiftung startet eine Initiative für deutsche
Hochschulen, die Lehrerinnen und Lehrer in den Fächern Mathematik,
Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT-Fächer) ausbilden.
Mit insgesamt fünf Millionen Euro will die Stiftung an den
Hochschulen inhaltliche und strukturelle Verbesserungen anstoßen und
damit deren Profilierung in der MINT-Lehrerbildung stärken. Die
Ausschreibung startet Mitte November 2008. Gefördert werden bis zu
fünf Hochschulen über jeweils drei Jahre. Die Auswahl der
Einrichtungen trifft eine Expertenkommission unter Leitung von Prof.
Dr. Hans N. Weiler (Stanford University und ehemals Rektor der
Viadrina) in einem zweistufigen Verfahren. Darüber hinaus begleitet
und evaluiert die Jury die Initiative fortlaufend.

"Wenn Bildung das Megathema für Deutschland ist, dann ist die
Lehreraus- und -fortbildung die zentrale Stellschraube für die
Verbesserung unseres Bildungssystems und der Mangel an
MINT-Nachwuchskräften eines der drängendsten Themen", sagt
Stiftungsvorsitzender Dr. Klaus Kinkel. "Um Kinder und Jugendliche zu
begeistern, bedarf es hoch qualifizierter und hoch motivierter
Lehrerinnen und Lehrer. Das gilt besonders für die MINT-Fächer, nicht
zuletzt vor dem Hintergrund des drastischen Ingenieur- und
Fachkräftemangels." Ziel müsse es sein, in Deutschland die beste
MINT-Lehrerbildung Europas zu schaffen, so Kinkel weiter.
Voraussetzung dafür sei aber, dass die Lehrerbildung eine deutliche
Aufwertung erfahre und besser in die Hochschulen integriert werde.
"Die Kultusministerkonferenz ist unterrichtet. Wir sind
zuversichtlich, dass die zuständigen Länderministerien die Initiative
und die Hochschulen bei ihren Bewerbungen unterstützen."

"Mit der Ausschreibung wollen wir Anreize setzen, damit
Hochschulen sich stärker in der Ausbildung von MINT-Lehrern
engagieren und das Thema zu einem zentralen Tätigkeitsfeld auf-
beziehungsweise ausbauen", ergänzt Dr. Ekkehard Winter,
Geschäftsführer der Stiftung. "Die Hochschulen sollen die Lehrämter
für die verschiedenen Schulformen und die MINT-Fächer möglichst breit
abdecken und bereits heute eine hervorragende und forschungsstarke
Lehrerbildung in diesen Fächern vorweisen."

Mit den einzureichenden Konzepten sollen die Hochschulen zeigen,

-wie sie die MINT-Lehrerbildung organisatorisch und inhaltlich als
eines der zentralen Tätigkeitsfelder der Hochschule integrieren
und weiterentwickeln,
-wie sie dafür sorgen, dass die Lehrerbildung in Fachwissenschaft,
Fachdidaktik und Pädagogik eine zentrale Bedeutung erhält,
-wie sie die Lehre in diesen Bereichen deutlich verbessern
und über die Fächer hinweg einheitliche Qualitätsstandards
etablieren,
-wie sie die MINT-Lehrerbildung in die Schulpraxis einbinden,
-wie sie eine im internationalen Maßstab hervorragende
Forschungsumgebung für die MINT-Lehrerbildung aufbauen bzw.
weiterentwickeln,
-wie sie herausragende junge Wissenschaftler als Nachwuchs für die
Fachdidaktiken und die Bildungswissenschaften gewinnen.

Die Bekanntgabe der geförderten Hochschulen ist für den Sommer
2009 vorgesehen.

Die Einzelheiten zu den Ausschreibungskriterien stehen ab Mitte
November 2008 im Internet unter
www.telekom-stiftung.de/hochschulwettbewerb zur Verfügung.

Originaltext: Deutsche Telekom Stiftung
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