Lehrkräfte präsentieren innovative Unterrichtsideen, Schüler wählen die "besten Lehrer": Start des bundesweiten Wettbewerbs "Deutscher Lehrerpreis - Unterricht innovativ"

Berlin/Düsseldorf (ots) -

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Wettbewerb will öffentliche Wertschätzung des Lehrerberufs erhöhen
/ Initiative der Vodafone Stiftung Deutschland und des Deutschen
Philologenverbands (DPhV) sowie des Bundesverbands der Deutschen
Industrie (BDI) / Wettbewerb in zwei Kategorien: Lehrerinnen und
Lehrer bewerben sich mit ihren innovativen Unterrichtskonzepten;
Schüler nominieren besonders engagierte Lehrkräfte / Anmeldung bis
zum 30. April 2009 unter www.lehrerpreis.de

Mit innovativen Ideen und großem Engagement arbeiten Lehrerinnen
und Lehrer in Deutschland schon heute an der Schule der Zukunft,
immer öfter fächerübergreifend, im Team, und mit hoher
Schülerbeteiligung. Für diese Aufgabe benötigen die Lehrkräfte nicht
nur die aktive Unterstützung, sondern auch die öffentliche
Anerkennung ihres Engagements. Der bundesweite Wettbewerb "Deutscher
Lehrerpreis - Unterricht innovativ" prämiert zum einen die besten
Unterrichtsmodelle und zum anderen besonders engagierte Lehrerinnen
und Lehrer. Initiatoren des Wettbewerbs sind der Deutsche
Philologenverband (DPhV) und der Bundesverband der Deutschen
Industrie (BDI). Ermöglicht und finanziert wird der "Deutsche
Lehrerpreis - Unterricht innovativ" von der Vodafone Stiftung
Deutschland.

"Das Ansehen, das Lehrerinnen und Lehrer in Deutschland haben,
wird ihrer Bedeutung und Leistung nicht gerecht. Viel zu oft wird
übersehen, dass viele Lehrer mit großem persönlichen Engagement und
innovativen Ideen den Unterrichtsalltag abwechslungsreich gestalten
und Begeisterung zu wecken vermögen", so Dr. Mark Speich,
Geschäftsführer der Vodafone Stiftung Deutschland. "Deshalb haben wir
uns mit dem Wettbewerb "Deutscher Lehrerpreis - Unterricht innovativ"
das Ziel gesetzt, die öffentliche Wertschätzung des Lehrerberufs zu
erhöhen und den Ideenaustausch zwischen Lehrern zu fördern", so
Heinz-Peter Meidinger, Bundesvorsitzender des Deutschen
Philologenverbandes.

Der "Deutsche Lehrerpreis - Unterricht innovativ" wird in zwei
Kategorien vergeben: In der ersten Kategorie nominieren Schülerinnen
und Schüler des Abschluss-Jahrganges 2008 oder 2009 an
weiterführenden Schulen besonders engagierte Lehrer, die das
verantwortungsvolle Miteinander von Schülern und Lehrern fördern und
deren soziale Kompetenz sie persönlich erlebt haben.

Die zweite Kategorie wendet sich direkt an die Lehrerinnen und
Lehrer aus dem Sekundarbereich deutscher Schulen, die
fächerübergreifend unterrichten und im Team zusammen arbeiten, und
damit zur Zukunftsfähigkeit der Schulen in Deutschland beitragen.

Schülerinnen und Schüler können sich mit ihrem Votum sowie die
Lehrkräfte mit ihren innovativen Unterrichtskonzepten bis zum 30.
April 2009 unter www.lehrerpreis.de online anmelden. Auf der Homepage
finden Interessierte darüber hinaus alle weiteren Informationen zum
Wettbewerb. Für die besten Unterrichtskonzepte sind Preise im
Gesamtwert von 13.000 Euro ausgeschrieben. Die besten
Unterrichtsideen sowie die Preisträger in der Kategorie "besonders
engagierte Lehrerpersönlichkeit" werden im November dieses Jahres im
Rahmen einer festlichen Preisverleihung in Berlin geehrt. Über die
Gewinner entscheidet eine Jury, der unter anderem Doris Ahnen,
Ministerin für Jugend und Sport in Rheinland-Pfalz, Annegret
Kramp-Karrenbauer, Ministerin für Bildung, Familie, Frauen und Kultur
des Saarlandes, sowie Heinz-Peter Meidinger, Bundesvorsitzender des
DPhV, angehören.

Originaltext: Deutscher Lehrerpreis - Unterricht innovativ
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Pressekontakt:
Deutscher Philologenverband
Eva Hertzfeldt, Tel.: 0172/ 30 50 867, E-Mail: presse@dphv.de

Vodafone Stiftung Deutschland gGmbH
Danyal Alaybeyoglu, Tel.: 0211/ 533-6786,
E-Mail: danyal.alaybeyoglu@vodafone.com

www.lehrerpreis.de