Logopäden: Sprachförderung im Alltag besser als zeitlich festgelegte Förderstunden / Fortbildung "Sprachreich" zeigt Erzieherinnen Wege in einen kommunikativen Kita-Alltag

Frechen (ots) - Die meisten Kinder erwerben die deutsche Sprache
ohne große Mühe. Doch ein Viertel bis ein Drittel eines Jahrgangs tut
sich damit schwer. 8-12 Prozent dieser Kinder leiden unter
Sprachentwicklungsstörungen und brauchen eine gezielte logopädische
Therapie. Die anderen 10 bis 20 Prozent sind frei von angeborenen
oder erworbenen Störungen. Bei ihnen liegt das Problem vor allem
darin, dass der Umfang oder die Qualität des Sprachangebotes nicht
ausreichend ist. Sie können ihre Sprachentwicklung durchaus meistern,
wenn sie in der Alltagskommunikation dabei besser unterstützt werden.

Studien haben gezeigt, dass die Sprache der Kinder sich
insbesondere dann gut entwickelt, wenn sie sich in einer
"sprachreichen" Umgebung bewegen. Hier setzt das neue Konzept
"Sprachreich" an, das der Deutsche Bundesverband für Logopädie
entwickelt hat.

"Sprachreich" ist ein logopädisch fundiertes Konzept zur
Sprachförderung im Alltag. Es ist überall und jederzeit einsetzbar,
insbesondere in Kindertagesstätten. Es profitieren alle Kinder von 0
bis 6 Jahren: deutsch muttersprachliche ebenso wie Kinder, für die
Deutsch die zweite oder dritte Sprache ist. Ziel des
"Sprachreich"-Konzepts ist die alltägliche und damit dauerhafte
optimale Förderung der Sprachentwicklung aller Kinder.

Im "Sprachreich"-Konzept sind die Erzieherinnen der Schlüssel zum
Erfolg. Deshalb zielt "Sprachreich" darauf ab, die Kompetenzen der
Erzieherinnen zu stärken. Dies gilt insbesondere in Hinblick auf das
Wissen über den Verlauf der kindlichen Sprachentwicklung, den Einsatz
sprachfördernder Verhaltensweisen im Kita-Alltag, die
Reflexionsfähigkeit des eigenen Verhaltens, die Einschätzung der
kindlichen Sprachentwicklung und die Beratung von Eltern bezüglich
der Sprachentwicklung ihrer Kinder. Dieses Wissen wird ErzieherInnen
von einschlägig geschulten LogopädInnen in entsprechenden
Fortbildungen vermittelt.

Um ein "Sprachreich" zu schaffen, werden keine besonderen
Räumlichkeiten benötigt, es müssen nicht bestimmte Zeiten pro Tag
oder Woche dafür reserviert oder spezielle Methoden erlernt werden,
auch spezifische Materialien werden nicht benötigt. Denn
"Sprachreich" ist kein Übungsprogramm, sondern ein Konzept:
"Sprachreich" weist den Weg in einen kommunikativen Tag.

Weitere Informationen zur "Sprachreich"-Fortbildung für
ErzieherInnen unter: www.sprachreich.org

Originaltext: Deutscher Bundesverband für Logopädie e.V.
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