RTL II präsentiert: Das Experiment - 30 Tage Hauptschule / Am Dienstag, den 03. Oktober 2006 um 20:15 Uhr bei RTL II

München (ots) - Die preisgekrönte Reportagereihe "Das Experiment"
steht für einzigartige Einblicke in fremde Lebenswelten mitten in
Deutschland. Jetzt thematisiert RTL II mit "Das Experiment - 30 Tage
Hauptschule" erneut ein brandaktuelles Thema: den Alltag an einer
Hauptschule in Deutschland. Titus Dittmann, ein ehemaliger Studienrat
für Sport und Geographie, der heute ein erfolgreiches Unternehmen
leitet und bei den Kids in ganz Europa als der "Pate des
Skateboarding" bekannt ist, wird für 30 Tage das Experiment wagen und
als Lehrer an einer Hauptschule in Karlsruhe deutschen Schulalltag
hautnah erleben. Hauptschulen kämpfen mit schlechtem Ruf und vielen
Vorurteilen. Und auch diese Schule steht vor den Problemen mangelnder
Lernmotivation und fehlender Zukunftsperspektiven der Schüler.

Aber auch die Lehrersituation gibt allen Grund zur Sorge: Aktuell
beklagt der Deutsche Philologenverband einen dramatischen Mangel an
Lehrkräften, die Situation an beruflichen Schulen und an Hauptschulen
sei besonders dramatisch. Ziel dieser Reportage ist es, das
vieldiskutierte Thema "Hauptschule" von einem ganz neuen, höchst
authentischen Blickwinkel aus zu zeigen.

Das Experiment beginnt: Der 57-jährige Titus Dittmann wird als
Lehrer auf Zeit die 8. Klasse einer Karlsruher Hauptschule
unterrichten. Hier sind die Lehrer der festen Überzeugung, dass sich
etwas ändern muss. Mittlerweile verbringen sie oftmals mehr als die
Hälfte ihrer Zeit mit Erziehungsarbeit, statt mit der Vermittlung von
Lernstoff und Bildung. Oft fühlen sich Lehrer mehr als Erzieher und
Psychologen, statt als Vermittler von Wissen. Titus Dittmann sieht
darin kein Problem: Als jung gebliebener, sportlicher und in
Jugendarbeit engagierter, hipper Skateboard-Produzent weiß er, wie
die Kids von heute ticken. Er glaubt fest daran, dass man alles
erreichen kann, was man will und mit seiner positiven Energie will er
seine Schüler anspornen und motivieren. Doch auch er gibt einer
Hauptschule im Vergleich zu anderen Schulen eine schlechte Note:
"Wenn man als Arbeitgeber die Wahl zwischen verschiedenen Bewerbern
hat, dann neigt man dazu, den Bewerber mit dem hochwertigeren
Schulabschluss zu bevorzugen."

Ab sofort steht Titus 23 kritischen Achtklässlern gegenüber. Auch
das Lehrerkollegium beobachtet seine Arbeit skeptisch. Er wird
Unterricht halten, sich durchsetzen müssen, Klassenarbeiten schreiben
lassen, die Schüler für AGs begeistern. Schon bald tauchen die ersten
Probleme auf ...

Die Situation an Deutschlands Schulen

Ist die Schule noch eine reine Bildungsanstalt oder mittlerweile
eine Erziehungseinrichtung? Sind Gymnasien lebensferne Lernfabriken
und Hauptschulen ein Hort der Gewalt? Lehrer sind verzweifelt, Eltern
ratlos, Schüler demotiviert und perspektivlos.

Besonders Hauptschulen kämpfen gegen ihren schlechten Ruf und
viele Vorurteile. Die Ereignisse an der Berliner Rütlischule sorgten
im März 2006 für bundesweite Schlagzeilen und gesellschaftspolitische
Diskussionen: Das Lehrerkollegium der Hauptschule in Berlin-Neukölln
sah sich außerstande, die eskalierende Gewalt unter den Schülern zu
kontrollieren und die Rektorin bat um die Schließung der Schule.

Alltag an deutschen Schulen, das bedeutet sinkende Schülerzahlen,
hoher Ausländeranteil und wenig Berufsperspektive. Bundesweit sind
zehn Prozent aller Schüler Ausländer (Hauptschulen: 19 Prozent,
Realschulen: 7 Prozent, Gymnasien: 4 Prozent). Bis zu 45 Prozent der
Hauptschüler stammen aus einkommensschwachen Familien.

Experten kritisieren unser Schulsystem. Die Pisa-Studie besagt: 22
Prozent aller Schüler in Deutschland sind schlecht im Rechnen, Lesen
und Schreiben. Die Hälfte dieser Schüler besuchen Hauptschulen. Zu
wenig Jobs, zu wenig Ausbildungsplätze - die Zukunftsaussichten für
Schulabgänger sind schlecht. Bei Arbeitslosen unter 25 Jahre sind 74
Prozent Haupt- und Realschüler, 12 Prozent sind Abiturienten.

Und: Der Deutsche Philologenverband schlägt Alarm. Der
Lehrermangel an Deutschlands Schulen sei dramatisch. Besonders an
beruflichen Schulen und an Hauptschulen mangelt es an Lehrern. In
diesem Schuljahr werden in jeder Woche etwa eine Million
Unterrichtsstunden ersatzlos entfallen. Deutschlands Schulen stehen
vor der größten Lehrerversorgungskrise seit mehr als 30 Jahren
(Quelle: Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung, 24.09.06).

Originaltext: RTL II
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