Hidden Movers Award 2012 / Deloitte-Stiftung prämiert herausragende Bildungsprojekte

München (ots) - Gestern Abend prämierte die Deloitte-Stiftung in
der Bayerischen Staatsbibliothek München die Gewinner des
bundesweiten Bildungswettbewerbs "Hidden Movers 2012 - Von der Schule
in den Beruf" mit einem Preisgeld von insgesamt 70.000 Euro. Bereits
im dritten Jahr suchte die Stiftung, unter der Schirmherrschaft der
Bundesministerin für Bildung und Forschung, Prof. Dr. Annette
Schavan, Projekte gemeinnütziger Organisationen und Initiativen, die
Jugendliche beim Übergang von der Schule in den Beruf unterstützen.
In diesem Jahr sind 152 Bewerbungen eingegangen - ausgezeichnet
wurden "Fit mit Plan für die Zukunft", "Freiwilliges Soziales
Schuljahr - Neustädter Modell" und "Personalagentur". Die Projekte
"Eltern vor Ort" und "Patenschaft Schule - Beruf" erhielten den
Sonderpreis "Sprachförderung" der Kutscheit Stiftung mit einem
Preisgeld von insgesamt 20.000 Euro. Dr. Ludwig Spaenle, Bayerischer
Staatsminister für Unterricht und Kultus war Gastredner des Abends.
Der TV-Moderator Cherno Jobatey führte durch die Preisverleihung und
moderierte eine Podiumsdiskussion zum Thema "Wie gelingt ein
erfolgreicher Berufsstart?" Es diskutierten Dr. Ludwig Spaenle,
Ansgar Beermann, Projektleiter des Caritas-Sozialwerks in Vechta und
Vorjahresgewinner, Prof. Dr. Martin Plendl, CEO von Deloitte sowie
Dr. Christian Lüders, Abteilungsleiter Jugend und Jugendhilfe des
Deutschen Jugendinstituts.

"Mit dem Wettbewerb Hidden Movers stellen wir Projekte ins
Rampenlicht, die im Verborgenen Großartiges leisten - häufig im
Netzwerk mit starken regionalen Partnern. Für uns ist wichtig, dass
die Konzepte unserer Gewinnerprojekte übertragbar sind und so in
Zukunft noch mehr junge Menschen davon profitieren können", betont
Prof. Dr. Wolfgang Grewe, Vorsitzender der Deloitte-Stiftung.

"Hidden Movers" - Die Macher im Hindergrund

Der Hidden Movers Award ist ein Projekt der Deloitte-Stiftung und
Teil der Deloitte-Initiative "Perspektiven für Morgen" zur Förderung
der Aus- und Weiterbildung junger Menschen. Mit dem Wettbewerb
verfolgt die Deloitte-Stiftung das Ziel, Bildungsinitiativen in
Deutschland zu entdecken und zu fördern, die heute schon im Kleinen
erfolgreich gelebt werden. Die Siegerprojekte zeigen beispielhaft,
was Einrichtungen in der Jugend- und Bildungsarbeit bereits heute
bewegen, um junge Menschen beim Berufseinstieg zu unterstützen. Eine
hochrangige Expertenjury mit Vertretern aus Wissenschaft, Wirtschaft,
Medien und dem gemeinnützigen Sektor beurteilte die eingereichten
Projekte nach formalen und inhaltlichen Kriterien - Faktoren wie
Modellcharakter, Übertragbarkeit und Nachhaltigkeit der Maßnahmen
standen dabei im Vordergrund.

"Wir haben uns auch in diesem Jahr für die Stiftung des
Sonderpreises ,Sprachförderung' entschieden, weil uns das Konzept des
Hidden-Movers-Wettbewerbs überzeugt", sagt Richard Roth, Vorsitzender
der Kutscheit Stiftung. "Anzahl und Qualität der eingereichten
Projekte haben uns sehr beeindruckt. Wir freuen uns, mit unserem
Sonderpreis einen Beitrag für bessere Chancen von Jugendlichen am
Übergang von der Schule in den Beruf leisten zu können."

Hidden Movers Award, Platz 1: "Fit mit Plan für die Zukunft",
Stiftung Hilfe mit Plan, Hamburg

Das Projekt "Fit mit Plan für die Zukunft" ist eine gemeinsame
Idee der Stiftung Hilfe mit Plan und der Türkischen Gemeinde Hamburg.
Ziel ist es, Jugendliche der 9. und 10. Klasse, denen es an
Unterstützung durch Schule und Familie mangelt, mit Workshops zur
Berufsorientierung und betrieblichen Praktika auf den Berufseinstieg
vorzubereiten oder sie dabei zu unterstützen, eine weiterführende
Schule zu besuchen. Das Projekt bindet auch die Eltern mit ein: In
Gesprächsrunden lernen sie die Prozesse kennen, die ihre Kinder beim
Berufsstart durchlaufen werden, und erfahren, wie sie sie dabei
unterstützen können. Das Projekt wurde mit 25.000 Euro Preisgeld
ausgezeichnet.

Hidden Movers Award, Platz 2: "Freiwilliges Soziales Schuljahr -
Neustädter Modell", Caritasverband Scheinfeld und Landkreis
Neustadt/Aisch - Bad Windsheim e.V., Neustadt/Aisch

Das "Freiwillige Soziale Schuljahr" ist ein Projekt des
Caritasverbands Scheinfeld und des Landkreises Neustadt/Aisch - Bad
Windsheim e.V. Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 11
verschiedener Schultypen engagieren sich in ihrer Freizeit zwei
Stunden pro Woche ehrenamtlich in einer sozialen, kulturellen oder
umweltorientierten Einrichtung. Dadurch erhalten sie Einblicke in
verschiedene Berufe, erlernen wichtige persönliche Qualifikationen,
stärken das Gemeinwesen und werden an gesellschaftliches Engagement
herangeführt. Begleitet wird das freiwillige soziale Schuljahr von
Informationsveranstaltungen, Hospitationsmöglichkeiten, Projekttagen
und Workshops. Das Projekt wurde mit 15.000 Euro Preisgeld dotiert.

Hidden Movers Award, Platz 3: "Personalagentur", Deutscher
Kinderschutzbund, Dinslaken

Die "Personalagentur" ist ein vom Deutschen Kinderschutzbund
initiiertes Prokjekt, bei welchem Schülerinnen und Schüler der 9.
Klasse gemeinsam den gesamten Bewerbungsprozess durchlaufen und dabei
auch die Perspektive wechseln: als "Jung-Headhunter" ermitteln sie
bei lokalen Arbeitgebern aktuelle Ausbildungs- und
Praktikumsmöglichkeiten und die dafür erforderlichen Qualifikationen.
Diese setzen sie dann in Profile und Stellenangebote um, auf welche
sich ihre Mitschüler bewerben können. Bewerbern geben die jungen
Headhunter Feedback zu ihren Unterlagen, bereiten sie auf
Bewerbungsgespräche vor und begleiten ihre Mitschüler bis zum
Vertragsabschluss. Einstige Bewerber können in der nächsten Phase
dann selbst Headhunter werden. Das Projekt wurde mit 10.000 Euro
Preisgeld prämiert.

Sonderpreis "Sprachförderung": "Eltern vor Ort", KWB e.V., Hamburg

Im Projekt "Eltern vor Ort" der KWB Koordinierungsstelle
Weiterbildung und Beschäftigung e.V. erhalten Eltern das nötige
Wissen, Arbeitsmaterial und Fortbildungen, um ihren Kindern in der
wichtigen Phase des Übergangs von der Schule in den Beruf beratend
zur Seite stehen zu können. Zusätzlich werden sie dabei unterstützt,
herkunftssprachliche Elterntreffs in ihren Stadtteilen einzurichten,
in denen sie andere Eltern über das Schul- und Berufsbildungssystem
sowie die Ausbildungsplatzsuche informieren. Durch die Zusammenarbeit
mit Familien, Schulen, Stadtteileinrichtungen,
Religionsgemeinschaften und Ausbildungsbetrieben erreicht das Projekt
eine enge Vernetzung von Wirtschaft, Bildungs- und Gemeinwesen. Es
wurde von der Kutscheit Stiftung mit 10.000 Euro Preisgeld
ausgezeichnet.

Sonderpreis "Sprachförderung": "Patenschaft Schule - Beruf",
Stadtjugendring Herrenberg e.V., Stadtseniorenrat Herrenberg e.V.,
Verein für Jugendhilfe e.V., Herrenberg

Im Projekt "Patenschaft Schule - Beruf" begleiten ehrenamtliche
Paten Schüler im letzten Schul- und ersten Ausbildungsjahr und
unterstützen bei der Lehrstellensuche, der Bewerbung sowie dem
Einstieg in den Beruf. Zudem halten die Paten Kontakt zu Elternhaus
und Schule, zu Ausbildern im Betrieb sowie zur Arbeitsagentur.
Sprachförderung hat bei diesem Projekt einen hohen Stellenwert: In
einer "Zeitungswerkstatt" lesen die Paten mit den Jugendlichen
Zeitungsartikel und diskutieren die Inhalte; zusätzlich erteilen sie
bei Bedarf Sprachunterricht. Das Projekt wurde mit 10.000 Euro
Preisgeld der Kutscheit Stiftung gewürdigt.

Die Liste aller prämierten Projekte und deren Platzierung finden
Sie unter www.hidden-movers.de. Bildmaterial steht unter
www.bildschoen-berlin.de/hidden_movers_award_2012/ zum Download
bereit.

Über die Deloitte-Stiftung

Die Deloitte-Stiftung wurde von den Gesellschaftern von Deloitte
gegründet. Sie ist eine nicht rechtsfähige Stiftung in der Verwaltung
des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft e.V., Essen. Unter
dem Leitmotiv "Perspektiven für Morgen" bündelt die Deloitte-Stiftung
ihr Engagement für Bildung und Wissenschaft. Mit unseren Aktivitäten
fördern wir die Aus- und Weiterbildung junger Menschen, unterstützen
die Entwicklung neuer, zukunftstauglicher Bildungsmodelle und leisten
einen Beitrag zur Verbesserung des Innovationstransfers von der
Hochschule in die Wirtschaft. Dabei haben unsere Projekte sowohl eine
strategische, gesellschaftliche als auch eine persönliche,
individuelle Dimension. Wir engagieren uns auf der einen Seite für
die Schaffung der optimalen Voraussetzungen für Bildung und
Wissenstransfer, indem wir kreativen neuen Bildungsansätzen eine
Kommunikationsplattform geben und uns als Stiftung dafür einsetzen,
dass an den Universitäten die Bedürfnisse der Wirtschaft verstanden
und in der Wissensvermittlung adressiert werden. Auf der anderen
Seite bieten wir jungen Menschen unmittelbaren Wissenszugang und die
Möglichkeit, in den unterschiedlichsten Projekten Erfahrungen in der
Welt der Wirtschaft zu sammeln.

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