Integriertes Innovationsinstitut von Carnegie Mellon bietet erstmals interdisziplinäres Studium von Ingenieurwissenschaft, Design und Wirtschaft

- Drei Masters-Abschlüsse sollen Innovation beflügeln und den
prägenden Kooperationsgeist der Universität fortsetzen

Pittsburgh (ots/PRNewswire) - Ist es möglich, Innovation zu
innovieren?

Die Carnegie Mellon Universität glaubt das und hat heute das
Integrated Innovation Institute
[http://www.cmu.edu/integrated-innovation/] formell eröffnet, eine
beispiellose marktorientierte Einrichtung, die Innovation beflügeln
soll, indem sie ihre Masters-Absolventen mit den Fähigkeiten und dem
Know-how für eine beschleunigte Entwicklung von neuen Produkten und
Dienstleistungen ausstattet.

Angesichts des Gebots "Innovieren oder untergehen" für Unternehmen
bietet das Institut ein interdisziplinäres Studium zu Werten,
Prinzipien, Denkweisen und Methoden von Ingenieurwissenschaft, Design
und Wirtschaft an - den drei Disziplinen, die als Kern jeder
Innovation gelten.

Das von den bestplatzierten Fakultäten College of Engineering
[http://www.cit.cmu.edu/], School of Design [http://design.cmu.edu/]
und Tepper School of Business [http://www.tepper.cmu.edu/index.aspx]
der Carnegie Mellon unterstützte Institut basiert auf den
bahnbrechenden Prinzipien des Carnegie Mellon- Professors und
Nobelpreisgewinners Herbert A. Simon, einem Gründungsvater im Bereich
künstliche Intelligenz und Urheber der Grundlagen des
wissenschaftlichen Designs. Simon trug zu den Fundamenten der
kognitiven Wissenschaft bei, überschritt die interdisziplinären
Grenzen in einem halben Dutzend Bereichen und machte mit kooperativer
Forschung Schule.

"Innovation kann formal studiert und gelehrt werden - und lässt
sich mit neuem Wissen kontinuierlich verbessern", sagte der
Ko-Direktor des Instituts Jonathan Cagan [http://www.cmu.edu/integrat
ed-innovation/directors-faculty/cagan.html], Ladd-Professor für
Maschinenbau und Direktor für Innovation und Unternehmensgeist an der
ingenieurwissenschaftlichen Fakultät. "Wir haben Kooperation auf eine
neue Ebene gebracht, und das war nur aus der reichen
interdisziplinären Tradition der Carnegie Mellon heraus möglich."

Das integrierte Innovationsinstitut geht vor dem Hintergrund
vielfacher globaler Debatten über die Notwendigkeit, Innovation zu
"reparieren", an den Start. Eine kürzlich veröffentlichte Studie [htt
p://www.accenture.com/SiteCollectionDocuments/PDF/Accenture-Why-Low-R
isk-Innovation-Costly.pdf] von Accenture fand zwei vorherrschende
Hindernisse: ein konservativer Ansatz mit Schwerpunkt auf Erweiterung
und Erneuerung des Vorhandenen anstelle eines breiten Portfolios
kühner Ideen, und ein Mangel an systematischen, unternehmensweiten
Verfahren, die für eine rasche Umsetzung von Erfindungen in Produkte
oder Dienstleistungen in großem Maßstab sorgen.

"Die globalen wirtschaftlichen Herausforderungen verlangen eine
neue Generation von Führungstalenten. Unsere Lehre von der
integrierten Innovation zwingt die Studenten, über ihre vorherige
Ausbildung und ihren Komfortbereich hinauszudenken und sich zu
hybriden Denkern und Machern zu entwickeln", sagte der Ko-Direktor
des Instituts Peter Boatwright [http://www.cmu.edu/integrated-innovat
ion/directors-faculty/boatwright.html], Carnegie Bosch-Professor für
Marketing an der Tepper School of Business. "Wir bewegen uns seit
Jahren auf diesen Angelpunkt zu und bilden unsere Studenten mit stark
integrierten, pragmatischen Methoden aus, die sich direkt mit den
Barrieren für schnelles Handeln in der Industrie auseinandersetzen."

Carnegie Mellon stellt ein eigenes Gebäude am Eingang zum Campus
in Pittsburgh sowie weitere Einrichtungen im Silicon Valley und in
New York City zur Verfügung. Die Programme im Silicon Valley und in
New York City reflektieren ihr jeweiliges "Markt-Ökosystem", sind
aber auch über die an Innovation orientierte interdisziplinäre
Ausbildung miteinander verbunden.

Sachen machen, die Sachen passieren lassen
de.newsaktuell.mb.nitf.xml.Br@658a1c0eDas integrierte
Innovationsinstitut ist ein dynamisches Ausbildungszentrum für
praktische Kreativität der nächsten Generation, das alle Aspekte von
Innovation und Forschung für akademische, wirtschaftliche und soziale
Zwecke abdeckt. Den Kern bilden drei Masters-Abschlüsse: der Master
für integrierte Innovation bei Produkten und Dienstleistungen
[http://www.cmu.edu/integrated-innovation/mii-ps/index.html]
(Pittsburgh, eingerichtet 2003), der Master für wissenschaftliches
Softwaremanagement
[http://www.cmu.edu/integrated-innovation/ms-sm/index.html] (Silicon
Valley, eingerichtet 2004), einziges Programm mit Schwerpunkt auf
Innovation im Software-Kontinuum, und ein für Herbst 2015 geplanter
professioneller Masters-Abschluss als Teil von Carnegie Mellons neuem
integrierten Medienprogramm [http://www.cmu.edu/homepage/creativity/2
013/fall/studio-studies.shtml] an den Steiner Studios im Brooklyn
Navy Yard.

Ergänzt werden diese Studiengänge durch ein neuartiges
Innovationslabor, in dem Teams von Studenten von Unternehmen
gesponserte Fälle [http://www.cmu.edu/integrated-innovation/mii-ps/ip
d/projects/index.html] unter realen Bedingungen mit echter
Verantwortung bearbeiten und vom Institut finanzierte Projekte sich
schwierigen gesellschaftlichen Problemen widmen. Das Institut führt
außerdem eigene angewandte Forschungen durch und bietet zusätzlich
Ausbildungsmaßnahmen für Führungskräfte, angepasste
Unternehmensprogramme und allgemein zugängliche Konsortien an.

Carnegie Mellons Modell der integrierten Innovation stellt den
traditionellen linearen Silo-Ansatz bei der Entwicklung neuer
Produkte auf den Kopf und verbessert die Effizienz von Denken und
Resultaten. Sponsoren haben bereits Produkte patentiert oder auf den
Markt gebracht, die aus Teamprojekten hervorgingen. In anderen Fällen
hat das integrierte Innovationsmodell Partnerunternehmen veranlasst,
ihre grundlegenden Verfahren zu überdenken, um den Kundenbedarf
besser zu verstehen, Marktchancen zu erkennen und wichtige
Entscheidungen zum weiteren Vorgehen schneller zu treffen.

"Unternehmen erkennen zunehmend, welche Wirkung Ingenieure,
Designer und Vermarkter haben können, die sich in ihren jeweiligen
Denkweisen verstehen und im 'unscharfen Vorfeld' eines Projekts
zusammenarbeiten", sagte der Ko-Direktor des Instituts Eric Anderson
[http://www.cmu.edu/integrated-innovation/directors-faculty/anderson.
html], Dozent an der Designfakultät und Vizekanzler der Akademie für
schöne Künste. "Sponsoren berichten, dass unsere Graduierten auf
einer höheren Ebene arbeiten und mit einer Flexibilität agieren, mit
der sie ihr Wissen in jedem Szenario und jeder Branche unmittelbar
anwenden können."

Sponsoring von Projekten mit sozialen Zwecken; Verstehen der
Generation der Jahrtausendwende
de.newsaktuell.mb.nitf.xml.Br@4e380f36Entsprechend dem Zweck des
Instituts und der Philosophie, dass es keine Beschränkungen für die
Anwendbarkeit von integrierter Innovation gibt, sieht sich seine
Leitung auch verpflichtet, seine Fähigkeiten über die Industrie
hinaus anzuwenden, um zur Lösung dringender gesellschaftlicher Fragen
beizutragen. Vom Institut gesponserte Initiativen mit sozialen
Zwecken sind Teil jeder Projektliste. Ein Beispiel aus jüngster Zeit
ist der Prototyp eines nachhaltigen Wasseraufbereitungssystems, bei
dem das Gewicht des Wassers genutzt wird, um schädliche Bakterien zu
vernichten. Ein solches System kann potenziell Millionen Menschen in
Gebieten mit schlechten hygienischen Bedingungen mit sauberem,
bezahlbarem Trinkwasser versorgen.

"Als früherer Sponsor habe ich aus erster Hand erlebt, wie
integrierte Innovation die meisten Ansätze zur Entwicklung
brauchbarer Ideen für Verbrauchermärkte weit übertrifft", sagte Donna
Sturgess [http://www.cmu.edu/integrated-innovation/directors-faculty/
sturgess.html], Residenz-Führungskraft des Instituts, Präsidentin von
Buyology Inc. und frühere globale Leiterin für Innovation bei
GlaxoSmithKline. "Was spricht dagegen, das Modell der integrierten
Innovation auf die Lösung von hartnäckigen gesellschaftlichen
Problemen auszudehnen?"

Boatwright und Sturgess leiten die Studie Millennial Segmentation
[http://www.cmu.edu/integrated-innovation/media/millennials.html],
das erste eigene Forschungsprojekt des Instituts. Die fortlaufende
Studie untersucht Werte, Kaufmotivation, Konsuminteressen und
Verhaltensweisen von 2000 Männern und Frauen in den USA im Alter von
18-34 Jahren. Es ist geplant, die Untersuchung auf China und Indien
auszudehnen, um eine globale Datenbank zu dieser wichtigen
Bevölkerungsgruppe zu erhalten.

Die Leiter des Instituts werden allgemein für ihre Beiträge in
ihren Feldern anerkannt - und für ihre Bemühungen, Innovation
voranzubringen. Boatwright und Cagan sind die Verfasser von "Built to
Love [http://www.builttolove.com/]", und mit Craig Vogel von "The
Design of Things to Come [http://www.designofthingstocome.com/]."
Cagan und Vogel verfassten außerdem "Creating Breakthrough Products
[http://www.creatingbreakthroughproducts.com/index.html]." Anderson
war vor kurzem Juror der prestigeträchtigen National Design Awards
[http://www.cooperhewitt.org/national-design-awards/about], die vom
Cooper-Hewitt National Design Museum der Smithsonian Institution
verliehen werden. Sturgess ist Autorin von "Eyeballs Out [http://www.
amazon.com/Eyeballs-Out-Another-Discover-Business/dp/0984585907]" und
zahlreichen anderen Büchern und Veröffentlichungen.

Anlässlich der Eröffnung des integrierten Innovationsinstituts
zeigten sich Anderson, Boatwright und Cagan überzeugt, dass die
traditionelle interdisziplinäre Kooperation der Carnegie Mellon in
Generationen einer "Elite integrierter Innovatoren" fortleben wird,
welche die Welt verändern werden.

Informationen zur Carnegie Mellon Universität: Carnegie Mellon
(http://www.cmu.edu [http://www.cmu.edu/]) ist eine private,
international anerkannte Forschungsuniversität mit Programmen in
Wissenschaft, Technik und Wirtschaft bis hin zu Politik,
Geisteswissenschaften und Künsten. Über 12.000 Studenten in den
sieben Fakultäten der Universität profitieren von einem kleinen
Verhältnis von Studenten zu Professoren und einer Ausbildung, die von
der Entwicklung und Umsetzung von Lösungen für reale Probleme,
interdisziplinärer Kooperation und Innovation geprägt ist. Als
globale Universität hat Carnegie Mellon Standorte in Pittsburgh,
Pennsylvania, im kalifornischen Silicon Valley und Katar sowie
Programme in Afrika, Asien, Australien, Europa und Mexiko.

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