Globale Studie zeigt: Plagiate an deutschen Hochschulen um 45 Prozent gesunken; massives Wachstum bei Tools für digitales Feedback

Utrecht, Niederlande (ots/PRNewswire) - Turnitin
(http://turnitin.com/en_us/), der führende Anbieter im Bereich
Förderung der Schreib- und Lernkompetenzen von Schülern und
Studierenden, veröffentlichte heute eine interaktive Infografik zu
den Ergebnissen einer globalen Studie zu plagiierten Inhalten und der
Bedeutung von Feedback für den Schreibprozess. Die Studie
untersuchte, wie Institutionen Turnitin einsetzen, um plagiierte
Werke zu reduzieren und Studierende beim Schreibprozess durch den
Einsatz von Online-Feedback und Benotungs-Tools besser einzubinden.
Hier klicken und twittern. (http://ctt.ec/cdRHt)

Zwar gibt es bereits zahlreiche Studien
(http://turnitin.com/en_us/resources/research) zur Effektivität von
Turnitin auf größeren englischsprachigen Märkten. Diese Studie zeigt
jedoch, dass die Verbreitung von Turnitin als digitales Feedback-Tool
global stattfindet.

Die Studie untersuchte mehr als 14 Mio. eingereichte Texte aus 15
Ländern im Hinblick auf drei Dinge: Veränderung der Plagiate im Laufe
der Zeit, Wachstum von Turnitin als Feedback-Tool für studentische
Schreibleistungen und Anteil der Werke mit hohem Plagiatsanteil in
Prozent an den Treffern im System, die von den Arbeiten anderer
Studenten stammen.

Jetzt die interaktive Grafik (http://bit.ly/1MZ9Wio) aufrufen, um
die Ergebnisse zu sehen und den vollständigen Bericht jedes Landes
herunterzuladen.

Bei deutschen Hochschulen wurden zwischen 2010 und 2014 ein um 45
Prozent niedrigerer Plagiatsanteil und ein Anstieg um 1749 Prozent
bei der Anzahl von online benoteten Arbeiten verzeichnet.

Dr. Jürgen Seitz, Professor an der Stuttgarter Hochschule der
Medien, erklärte zu Turnitin: "Die größten Vorteile sind die
Digitalisierung der Abgabe und die Möglichkeit, effizientes,
prägnantes Feedback für Studierende anzubieten."

Allgemeine Ergebnisse der Studie:

- Hochschulen in 12 der 15 Länder reduzierten plagiierte Inhalte um
mehr als 30 Prozent.
- Die Mehrheit der Treffer für schwere Plagiate (mehr als 50 Prozent
des Inhalts plagiiert) betrifft Arbeiten, die durch Plagiieren der
Inhalte anderer Studierendenarbeiten und nicht von Websites oder
akademischen Fachbüchern oder Fachmagazinen entstanden.
- Für den Einsatz von Turnitin als digitales Feedback-Tool wurde ein
Wachstum in allen 15 Ländern verzeichnet. Die Anzahl der Arbeiten
von Schülern der Sekundärstufe und Hochschulstudenten, die online
benotet wurden, stieg zwischen 2005 und 2014 um 1800 Prozent an.

"Im Rahmen der Verbreitung von Technologie in der Bildung
entwickelt sich Turnitin weltweit zu einer zentralen Komponente des
Schreiblehrprozesses", erklärt Jason Chu, Education Director bei
Turnitin.

"Die Studie zeigt, dass Turnitin nicht nur als Tool eingesetzt
wird, um nicht plagiierte schriftliche Arbeiten zu fördern, sondern
auch als Lehr-Tool, um Studenten Feedback zu geben und sie in den
Schreibprozess einzubinden."

Informationen zu Turnitin

Turnitin optimiert den Schreibprozess um das Lernen zu
unterstützen. Der Cloud-basierte Dienst des Unternehmens zur
Plagiatskontrolle, Online-Benotung und gegenseitige Überprüfung durch
Lernende spart Lehrern Zeit und bietet Studierenden wertvolles
Feedback. Turnitin ist eine der verbreitetesten Bildungsanwendungen
der Welt und wird durch mehr als 15.000 Institutionen in 140 Ländern
eigesetzt, um das Einreichen von Arbeiten und das Tracking sowie die
Bewertung von Studierendenarbeiten online durchzuführen. Turnitin
bietet zudem iThenticate, einen Dienst zur Plagiatserkennung für
kommerzielle Märkte, und Writecheck, eine Suite aus Bildungstools für
Autoren, an. Turnitin wird unterstützt von Insight Venture Partners,
GIC, Norwest Venture Partners, Lead Edge Capital und Georgian
Partners und hat seinen Hauptsitz in Oakland, Kalifornien, sowie
Geschäftsstellen im Vereinigten Königreich, den Niederlanden und in
Australien.

Pressekontakt:
Stephan Faeh
0031 3022 702 00
sfaeh@turnitin.com