Drei Hochschulen gewinnen Förderung für mehr Datenkompetenzen

Berlin (ots) - Die Universitäten in Göttingen und Lüneburg sowie
die Hochschule Mannheim haben den Förderwettbewerb "Data Literacy
Education" gewonnen. Die Gewinner-Hochschulen erhalten von
Stifterverband und Heinz Nixdorf Stiftung jeweils 250.000 Euro. Mit
dem Fördergeld sollen die herausragenden Ideen für die Vermittlung
von Datenkompetenzen an Studierende aller Fächer umgesetzt werden.

Stifterverband und Heinz Nixdorf Stiftung fördern drei
Hochschulen, die mit ihren institutionellen Lehr- und Lern-Konzepten
zu den ersten zählen, die Datenkompetenzen an Studierende aller
Fächer vermitteln werden. Data Literacy ist die Fähigkeit, Daten zu
erfassen, zu analysieren, zu kuratieren und im Kontext bewusst
einzusetzen und darzustellen. Sie ist eine der Future Skills, die
nicht nur für Wissenschaft und Gesellschaft wichtig ist, sondern
derzeit von Unternehmen am meisten gesucht wird. Folgende Hochschulen
hat die internationale Expertenjury zur Förderung ausgewählt:

» Georg-August-Universität Göttingen
» Leuphana Universität Lüneburg
» Hochschule Mannheim

Insgesamt hatten sich aus 13 Bundesländern 26 Universitäten, 20
Fachhochschulen und eine pädagogische Hochschule mit ihren Ideen
beworben. Nach einer Vorauswahl durch die Jury haben acht Hochschulen
ihre Lehr- und Lernkonzepte auf einer öffentlichen Auswahlsitzung
vorgestellt.

"Die umfangreichen Bewerbungen von Hochschulen aus ganz
Deutschland zeigen: Es gibt großen Bedarf, mit neuen Ideen
Studierenden über alle Fächer hinweg Datenkompetenzen zu vermitteln",
sagt Horst Nasko, Vorstand der Heinz Nixdorf Stiftung. "Die Gewinner
haben durch herausragende Lehr-Lern-Konzepte überzeugt, um Data
Literacy in die Curricula zu implementieren."

"Datenkompetenz ist eine grundlegende Voraussetzung, um in einer
digitalen Welt teilhaben zu können. Das gilt für die Wissenschaft,
aber auch in der weiteren Arbeitswelt oder im gesellschaftlichen
Leben", sagt Volker Meyer-Guckel, stellvertretender Generalsekretär
des Stifterverbandes. "Deshalb ist es so bedeutend, dass alle
Absolventen einer Hochschule wissen, wie Daten erfasst, analysiert
und bewusst eingesetzt werden können."

Data Literacy Education ist das erste Förderprogramm im Rahmen der
Förderinitiative Future Skills, des nationalen Aktionsprogramms für
Bildung im digitalen Zeitalter des Stifterverbandes. Weitere Details
und Informationen zur Förderinitiative und zum Förderwettbewerb
finden Sie unter: www.future-skills.net

Kontakt Presse:

Peggy Groß
T 030 322982-530
peggy.gross@stifterverband.de

Kontakt "Data Literacy Education"
Andrea Frank
T 030 322982-502
andrea.frank@stifterverband.de

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