Mit Lesen fängt die Bildung an - ohne hört sie ganz schnell auf / LegaKids-Intitiative fordert "Recht auf Lesen" für alle Kinder

München (ots) - Ein Fünftel aller Schulkinder in Deutschland
hadert mit der Schriftsprache; viele sogar so sehr, dass ihnen für
den Rest ihres Schul- und späteren Lebens die Lust auf Lesen und
Lernen ganz abhanden kommt. Diese Kinder verlieren oftmals die Chance
auf ein gleichberechtigtes Leben in einer Welt, die von Schriftlichem
geprägt ist. Das betrifft insbesondere Kinder, denen das Eintauchen
in die Buchstabenwelt nicht leicht fällt. "Demütigende Erfahrungen
führen bei den betroffenen Kindern auch zu Problemen im seelischen
und organischen Bereich", erläutert Dr. Britta Büchner,
wissenschaftliche Leiterin des Online-Projekts LegaKids.net.

Maßgebliche Institutionen haben sich bereits der Initiative
angeschlossen, um auf die bildungspolitischen und gesundheitlichen
Folgen fehlender Lesekompetenz aufmerksam zu machen. Unterstützt wird
die Initiative u.a. vom Staatsinstitut für Frühpädagogik in Bayern,
der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, der Deutschen
Gesellschaft für Lesen und Schreiben, der Bundeskonferenz für
Erziehungsberatung e.V. , der Bundesarbeitsgemeinschaft
Elterninitiativen e.V. und dem Bundesverband Alphabetisierung und
Grundbildung e.V. Durch die Bündelung ihrer Kräfte wollen die
Initiatoren Bund und Länder auf die Dringlichkeit einer konsequenten
Leseförderung aufmerksam machen.

Vorgeschlagen werden auch mögliche Sofortmaßnahmen. Dazu gehört
vor allem die Ausbildung aller Grundschullehrkräfte in der Didaktik
und zu möglichen Problemen im Prozess des Lesenlernens. Auch dürfe es
nicht sein, dass Kinder erst als "gestört", "seelisch oder geistig
behindert" oder "krank" diagnostiziert werden müssen, um Anspruch auf
eine angemessene inner- oder außerschulische Förderung zu erhalten.
Statt der üblichen Unterrichtung, die von den Kindern den gleichen
Wissensstand zur gleichen Zeit abverlangt, sollten individuelle
Lernwege der Kinder zugelassen und unterstützt werden.

Personen und Institutionen, die der Initiative noch mehr Gewicht
verleihen möchten, können die Petition online unterschreiben: Einfach
reinklicken unter http://www.rechtauflesen.de .

Originaltext: LegaKids.net
Digitale Pressemappe: http://www.presseportal.de/pm/72099
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Pressekontakt:
Michael Kortländer
Bothmerstraße 20 80634 München
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E-Mail: info@legakids.net
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