Besser verstehen für bessere Leistungen: Dynamic SoundField läutet eine neue Ära der Akustik im Klassenzimmer ein (mit Bild)

Fellbach, Deutschland / Stäfa, Schweiz (ots) -

Dauerhafter Lärm und eine schlechte Akustik bestimmen oft den
Alltag im Klassenzimmer. Die Folge: Nicht nur das Stimm- und
Nervenkostüm der Lehrer leidet, sondern auch die Leistungen der
Schüler. Denn eine Grundvoraussetzung für erfolgreiches Lernen ist,
dass die Schüler ihren Lehrer klar und deutlich hören können. Mit dem
innovativen Dynamic SoundField-System, das die Stimme des Lehrers
intelligent verstärkt, sagt Phonak Verständnisproblemen im Unterricht
den Kampf an. Und das mit Erfolg, wie eine aktuelle Studie der
Fachhochschule Lübeck belegt: Lehrer, die das System einsetzen,
schonen ihre Stimme, müssen sich seltener wiederholen und fühlen sich
weniger gestresst. Die Schüler sind ruhiger, aufmerksamer und können
auch in den hinteren Reihen dem Unterricht besser folgen.

Dynamic SoundField wurde von einem Expertenteam des führenden
Herstellers von Hör- und Funksystemen Phonak entwickelt. Das Ergebnis
ist ein einfach zu bedienendes System, das aus einer
Lautsprechereinheit, dem DigiMaster 5000, sowie dem preisgekrönten
Dynamic FM-Sender inspiro für den Lehrer besteht. Es bietet in jeder
Art von Klassenraum eine optimale akustische Unterstützung der
Lehrerstimme und passt sich dynamisch an den Geräuschpegel in der
Klasse an. Störgeräusche und Hintergrundlärm werden ausgeblendet,
Rückkopplungen und Echos unterdrückt. Somit wird ein gleichmäßiges
Hören und Verstehen im Klassenraum ermöglicht, ohne den gesamten
Lärmpegel zu erhöhen.

Aktuelle Studie mit eindrucksvollen Ergebnissen

Im Rahmen der Studie der Fachhochschule Lübeck wurden umfangreiche
Lärmmessungen und Befragungen in insgesamt 23 Klassen an sechs
verschiedenen Schulen mit und ohne Dynamic SoundField (DSF)
durchgeführt. Hier die wichtigsten Ergebnisse im Überblick:

- Für 31 Prozent der Lehrer stellt der mittlere Klassenlärmpegel
"sehr oft" bzw. "oft" eine psychische Belastung dar. Bei der
Verwendung von DSF geben alle befragten Lehrer an, dass dies in
der Häufigkeit "sehr oft" bzw. "oft" überhaupt nicht mehr der
Fall ist.

- In Bezug auf akustische Verständnisprobleme bestätigen 38
Prozent der Lehrer, dass sie sich "sehr oft" bzw. "oft"
wiederholen müssen. Mit der optimierten Akustik durch DSF ist
dies kein einziges Mal mit "sehr oft" und nur noch bei acht
Prozent mit "oft" der Fall.

- 46 Prozent der Befragten geben an, dass Stresssituationen im
Schulunterricht "sehr oft" bzw. "oft" durch die Unruhe von
Schülern entstehen. Mit DSF wird dies von niemandem mit "sehr
oft" und nur noch von acht Prozent mit "oft" bewertet.

- 31 Prozent der Lehrer sagen, dass die stimmlichen Anstrengungen
sie "selten" bzw. "nie" belasten. Mit DSF ist dies bei 84
Prozent der Fall.

- 60 Prozent bestätigen, dass sie sich mit DSF besser auf Inhalte
und Einweisungen konzentrieren können.

- 48 Prozent der befragten Lehrer bestätigen den Eindruck, dass
sich die Lernleistung verbessert hat. Ebenso viele stellten eine
gesteigerte Disziplin der Schüler fest.

Ingrid Wernsing, Rektorin an der Graf-Ludwig-Grundschule in
Steinfurt, testete DSF in ihrer Schule und ist von der Lösung
überzeugt: "Zu Beginn mussten sich die Schüler an die neue Akustik
im Klassenzimmer gewöhnen. Jetzt sind die Klassen ruhiger als vorher,
die Kinder hören konzentrierter zu, und ich kann auch noch meine
Stimme schonen."

Eine ideale Lösung für Kinder mit und ohne Hörgerät

Der inspiro Sender für Lehrkräfte kann in drei verschiedenen Modi
eingesetzt werden: für normal hörende Schüler, für schwerhörige
Schüler mit einem kabellosen FM-Hörsystem und für integrierte Klassen
mit normal hörenden und schwerhörigen Kindern. So kann der Lehrer
erstmals eine integrierte Klasse parallel über die Dynamic
SoundField-Lautsprechereinheit und mittels FM-Übertragung direkt auf
das Hörgerät ansprechen. So wird eine neue Qualität der
Sprachübertragung und des Unterrichtens in integrierten Schulklassen
erreicht.

"Dynamic SoundField ist eine Lösung, von der alle profitieren. Die
Lehrer, weil das System dazu beiträgt, die Klassenführung zu
erleichtern und dabei Stimme und Nerven geschont werden. Dadurch
verringert sich das Risiko von Langzeiterkrankungen mit
entsprechenden Kosten für das Schulwesen. Die Schüler, weil sie dem
Unterricht besser folgen können und bessere Leistungen erzielen. Was
uns als Hörgerätehersteller dabei besonders am Herzen liegt: Normal
hörende und schwerhörige Schüler können optimal gemeinsam
unterrichtet werden und erhalten so die gleichen Chancen für eine
erfolgreiche Zukunft", erläutert Wolfgang Bennedik, Geschäftsführer
der Phonak GmbH.

Weitere Informationen stehen Ihnen unter www.dynamicsoundfield.com
oder www.lehrerstimme.de zur Verfügung.

Über Phonak

Phonak, Mitglied der Sonova Gruppe, mit Hauptsitz in Stäfa,
Schweiz, entwickelt, produziert und vertreibt seit mehr als 60 Jahren
technologisch führende Hör- und Funksysteme. Dabei kombiniert Phonak
die profunde Kenntnis in Hörtechnologie und Akustik mit einer
intensiven Zusammenarbeit mit Hörakustikern, um Hörvermögen und
Sprachverstehen von Menschen mit Hörminderung zu verbessern und somit
ihre Lebensqualität zu erhöhen.

Phonak bietet eine vollständige Produktpalette an digitalen Hör-
und ergänzenden Funklösungen. Mit weltweiter Präsenz treibt Phonak
Innovationen voran und setzt neue Maßstäbe in Miniaturisierung und
Leistung.

Pressekontakt:
Phonak GmbH
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E-Mail: jan.fross@phonak.com
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